Música e disciplinarização:

Entendendo o momento da educação musical no Brasil

Resumo

Este trabalho visa fazer uma análise do atual momento da Educação Musical no Brasil através dos estudos de Ivor Goodson (1997), que trata da construção social do currículo e da formação das disciplinas escolares. A aprovação da Lei 11.769/08 foi uma grande conquista, porém a luta apenas começou. A indicação é que a música busque a disciplinarização, para que possa se firmar no contexto acadêmico e alcance o status de outras disciplinas já consolidadas. A atuação do Grupo de Articulação Parlamentar Pró-Música corrobora com essa ideia e é um exemplo dos estudos de Goodson.