Aplicação do método Suzuki para o aprendizado de violino para pessoas com deficiência visual

Autores

  • Saulo Martins Sales Faculdade de Música do Espírito Santo Maurício de Oliveira (FAMES)
  • Claudiméia do Rosário Almeida Faculdade de Música do Espírito Santo Maurício de Oliveira (FAMES)

Palavras-chave:

Deficiência visual, Educação inclusiva, Método Suzuki, Musicografia Braille, Violino

Resumo

Este trabalho faz um apanhado teórico sobre os limites e possibilidades do Método Suzuki para o ensino de violino às pessoas com deficiência visual. O mesmo é parte de uma pesquisa mais ampla, que está em fase de construção.

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Publicado

2024-06-13

Edição

v. 6 n. 6 (2015): A Tempo - Revista de Pesquisa em Música

Seção

Artigos

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