Influência dos professores de música sobre a consciência postural dos alunos de cordas friccionadas da Fames

Resumo

O presente estudo investiga a aplicação de conceitos de ergonomia e saúde do músico na prática docente de professores de instrumentos de cordas friccionadas da Faculdade de Música do Espírito Santo, buscando também identificar o nível de informação destes sobre o tema. A metodologia incluiu a aplicação de questionário. A partir da amostra estudada, conclui-se que há uma falta de informação quanto às necessidades das orientações ergonômicas e prevenção de lesões do sistema musculoesquelético por parte dos docentes e que estas não são repassadas aos alunos.